Mains dans la main
Ce site est destiné à la formation continue de tout professionnel désireux d’inclure les parents dans la prise en soin de leur enfant.
De nombreux défis jalonnent ce parcours : différences culturelles, familles vulnérables, ajustement aux troubles du jeune enfant qui nécessitent un savoir-faire autant qu’un savoir-être.
Spécificités de cette formation
- transversale en terme d’identités professionnelles : la multiplicité des regards est source d’enrichissements mutuels
- issue de la guidance interactive, elle a été adaptée aux familles avec jeunes enfants à besoins spécifiques (1-5 ans) présentant des troubles développementaux
- utilisation de la vidéo comme outil, thérapeutique pour les parents et didactique pour les participants à la formation.
Formatrice
Diplômée en logopédie à la Faculté de Psychologie de Genève, Catherine Berney a consacré sa carrière à la guidance interactive et au soutien de la communication précoce. Formatrice reconnue, elle intervient auprès de plusieurs institutions et a développé de nombreuses actions en périnatalité et petite enfance.
- Diplômée en logopédie à la Faculté de Psychologie de Genève en 1983
- Travaille de 1988 à 2018 au SPEA ( Service de Psychiatrie de l’Enfant et l’Adolescent), Guidance Infantile et au Jardin d’Enfants Thérapeutique
- Formée en 1988 par S.Mc Donough à Boston à la thérapie de Guidance Interactive.
- Formatrice en Guidance Interactive à la Faculté de Psychologie (FPSE) de Genève de 2000 à 2011
- Collabore avec les universités de Neuchâtel et Genève dans le cadre de cours et séminaires depuis 1988
- Cabinet indépendant depuis 2007 et formatrice depuis 2011
Formations et enseignements dispensés
- Evaluation de la communication précoce
- Développement de la communication précoce dans le cadre de CAS et des séminaires d’observation du bébé aux HUG (Hôpitaux Universitaires Genevois)
- Utilisation du chien comme médiation dans les troubles de la communication
- Journée de partage et réflexion du 5 mai 2023 : groupes parents-enfants (0-4 ans), une concertation transversale
- Accompagnements Parentaux
Nota : Les formations en évaluation de la communication et prise en soin logopédique du jeune enfant se trouvent sur le site de Béatrice Therond
Publications
Articles parus dans “Langage et Pratiques” en 2003, 2005, 2018 (Les Accompagnements Familiaux logopédiques: comment rencontrer les parents) et 2021 (Logopédie et télétravail)